Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Dobrý den, dovoluji si požádat Vás o vyplnění krátkého dotazníku pro účely výzkumného projektu. Týká se srovnání školství v ČR a na Islandu. Dotazník je anonymní a jeho vyplnění Vám nezabere více než jen pár minut.
Odpovědi respondentů
1. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škoní systém poskytuje kvalitnější vzdělání.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ne
26
60,47 %
60,47 %
ano
17
39,53 %
39,53 %
2. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou díky škole lépe vybaveni pro profesní život.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ne
26
60,47 %
60,47 %
ano
17
39,53 %
39,53 %
3. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škola poskytuje větší prostor všestranný pro osobní rozvoj žáků.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ano
22
51,16 %
51,16 %
ne
21
48,84 %
48,84 %
4. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR na Islandu žáci jsou lépe vedeni v oblasti sociální komunikace.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ne
28
65,12 %
65,12 %
ano
15
34,88 %
34,88 %
5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ano
31
72,09 %
72,09 %
ne
12
27,91 %
27,91 %
6. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni pro studium na zahraničních školách.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ano
24
55,81 %
55,81 %
ne
19
44,19 %
44,19 %
7. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci mají širší možnosti volby střední školy a profesní kariéry
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ne
34
79,07 %
79,07 %
ano
9
20,93 %
20,93 %
8. Jsem
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
žena
24
55,81 %
55,81 %
muž
19
44,19 %
44,19 %
9. Mám děti
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
ne
25
58,14 %
58,14 %
ano, chodí/chodily do školy na Islandu
12
27,91 %
27,91 %
ano, chodí /chodily do školy v ČR
7
16,28 %
16,28 %
ano, chodí /chodily do školy jinde v zahraničí
1
2,33 %
2,33 %
10. Nejvyšší dosažené vzdělání
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
vysokoškolské
26
60,47 %
60,47 %
střední s maturitní zkouškou
13
30,23 %
30,23 %
základní
3
6,98 %
6,98 %
střední s výučním listem
1
2,33 %
2,33 %
11. Vzdělání jsem získal/a
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
pouze v ČR
29
67,44 %
67,44 %
v ČR a jinde v zahraničí
10
23,26 %
23,26 %
v ČR i na Islandu
4
9,3 %
9,3 %
12. Žiji na Islandu
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
nežiji na Islandu
24
55,81 %
55,81 %
5 let a více
11
25,58 %
25,58 %
1 až 5 let
8
18,6 %
18,6 %
13. Pracuji na Islandu
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
nepracuji
22
51,16 %
51,16 %
mimo svůj vystudovaný obor
14
32,56 %
32,56 %
ve vystudovaném oboru
7
16,28 %
16,28 %
SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA
Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!
Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.
Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3
Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5
Byly nalezeny zajímavé souvislosti u 8 otázek.
Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).
1. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škoní systém poskytuje kvalitnější vzdělání.
odpověď ne:
1.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 2. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou díky škole lépe vybaveni pro profesní život.
1.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
2. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou díky škole lépe vybaveni pro profesní život.
odpověď ne:
1.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 1. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škoní systém poskytuje kvalitnější vzdělání.
1.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
3. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škola poskytuje větší prostor všestranný pro osobní rozvoj žáků.
odpověď ano:
1.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano na otázku 4. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR na Islandu žáci jsou lépe vedeni v oblasti sociální komunikace.
odpověď ne:
1.9x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
4. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR na Islandu žáci jsou lépe vedeni v oblasti sociální komunikace.
odpověď ne:
1.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
6. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni pro studium na zahraničních školách.
odpověď ne:
2.1x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
9. Mám děti
odpověď ano, chodí/chodily do školy na Islandu:
3.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi 5 let a více na otázku 12. Žiji na Islandu
12. Žiji na Islandu
odpověď 5 let a více:
3.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ano, chodí/chodily do školy na Islandu na otázku 9. Mám děti
odpověď nežiji na Islandu:
1.7x vetší pravděpodobnost při odpovědi nepracuji na otázku 13. Pracuji na Islandu
1.6x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
13. Pracuji na Islandu
odpověď nepracuji:
1.8x vetší pravděpodobnost při odpovědi ne na otázku 5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
Zjišťování závislostí odpovědí
Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).
1. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škoní systém poskytuje kvalitnější vzdělání.
2. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou díky škole lépe vybaveni pro profesní život.
3. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škola poskytuje větší prostor všestranný pro osobní rozvoj žáků.
4. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR na Islandu žáci jsou lépe vedeni v oblasti sociální komunikace.
5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
6. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni pro studium na zahraničních školách.
7. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci mají širší možnosti volby střední školy a profesní kariéry
8. Jsem
9. Mám děti
10. Nejvyšší dosažené vzdělání
11. Vzdělání jsem získal/a
12. Žiji na Islandu
13. Pracuji na Islandu
B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).
1. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škoní systém poskytuje kvalitnější vzdělání.
2. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou díky škole lépe vybaveni pro profesní život.
3. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu škola poskytuje větší prostor všestranný pro osobní rozvoj žáků.
4. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR na Islandu žáci jsou lépe vedeni v oblasti sociální komunikace.
5. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni ve znalostech cizích jazyků.
6. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci jsou lépe vybaveni pro studium na zahraničních školách.
7. Chodil/a jsem do školy v ČR. Kdybych si mohl/a vybrat, chtěla bych chodit raději do školy na Islandu, protože, ve srovnání s ČR, na Islandu žáci mají širší možnosti volby střední školy a profesní kariéry
8. Jsem
9. Mám děti
10. Nejvyšší dosažené vzdělání
11. Vzdělání jsem získal/a
12. Žiji na Islandu
13. Pracuji na Islandu
C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI
Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.
Poznámky: 1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli. 2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 % 3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat. 4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.
vrchní kibic: Toto je tak úzkoprofilové téma, že nemáte šanci tady získat relevantní data. Např. já mám mimořádný všeobecný rozhled, ale o školství na Islandu přesto nic nevím, takže nemůžu téměř žádnou otázku zodpovědět.